特优生，特优生辅导方案及措施

在高中阶段，特优生的培养是学校教育工作的重点之一。特优生的教育不仅仅是关注他们的学习成绩，更要注重培养他们的综合素质，帮助他们全面发展，为未来的职业规划打下坚实基础。

1.针对性辅导策略

每位科任教师对优秀生的偏科和部分成绩欠佳的学生要加强辅导的针对性。采取切实有力的措施补缺补漏，要特别注意作业的面批、试卷的面改。在作业落实工作上，注意加快作业批改的速度，缩短作业批改的周期，加大训练频率，提高训练效果，粗批细评，突出训练，落实讲评，跟踪到位。

2.培训教学计划

认真准备每一次培训教学计划，尽量把知识和学习过程的有效性结合起来。制定切实可行的提高学习质量的计划，严格按照计划执行，注重过程、效率和效果。定期收集优生学情，及时调整教学策略。

3.多做多练措施

对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高诵读和写作能力。

4.激励机制

采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

5.了解学习方法

充分了解后进生现行学习方法，给予针对性的指导。不能一刀切，得灵活变通。

6.保持学生积极性

要注意保持学生的积极性，有时候辅导过程可能会让学生感到压力。这时候，解决办法是适当调整辅导节奏，加入一些趣味性强的学习活动，让学生在轻松的氛围中学习，避免过度紧张。

7.家长配合

要注意家长的态度，家长的支持和配合对辅导至关重要。要积极与家长沟通，共同关注学生的成长。

8.建立帮扶机制

建立健全帮扶机制，充分发挥学校主阵地的作用。一是建立健全领导负责制，二是设立专门辅导小组，三是加强教师培训，四是开展家校合作。

9.关注特殊学生

调动一切教育资源，全面关爱家庭经济困难的贫困生、学习有困难的学困生和父母外出经商、务工的留守学生，努力营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，确保各类学生都能健康快乐成长。

10.辅导思想

为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，为了抓好日常教学工作，在学期末能取得全班大面积丰收，就必须做好学困生的转化工作，实施特殊学生辅导计划。

通过以上措施，我们可以更好地培养特优生，让他们在未来的学习和生活中取得更好的成绩。